“F. Torraca” Classe 3° A (progetto 2.0)
“Acqua Pubblica. Dalle canalizzazioni
del passato ai fontanili del presente. Orientiamoci a non sprecarla”
Programma EPOS
Settimana UNESCO per l'Educazione
Ambientale 2011
Ultimi due appuntamenti in classe i
giorni 18 e 19 gennaio 2012, per gli alunni della 3° A della Scuola
Secondaria di Primo Grado “F. Torraca” di Matera, che saranno
impegnati nella valutazione dello stato dell'arte dei fontanini
pubblici della città e la qualità delle acque erogare, nell'ambito
del progetto “Acqua Pubblica. Dalle canalizzazioni del passato ai
fontanili del presente. Orientiamoci a non sprecarla” promossa
dall'Associazione Amici del Parco in collaborazione con l'Ente Parco
della Murgia Materana e i due CEAS di Matera e Montescaglioso
nell'ambito del Programma EPOS, del Dipartimento Ambiente della
Regione Basilicata.
Dopo l'incontro del 23 dicembre scorso,
quando gli studenti accompagnati dagli esperti dei CEAS e gli
operatori dell'Associazione Amici del Parco della Murgia Materana,
che hanno analizzato le acque del torrente Jesce, i ragazzi si
cimenteranno nel valutare se ci sono perdite, lo stato di
conservazione dei fontanini pubblici nell'intera città di Matera,
che ammontano a circa una quarantina, e certificheranno la bontà del
”acqua del Sindaco”.
Le acque analizzate con il kit Immedia
Test Acqua, ideato dalla società FEM2 – Ambiente, Spin-off
dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca, ha confermato, per le
acque del torrente Jesce, che la battaglia intrapresa con forza
dall'Ente Parco e un gruppo di associazioni, già da diverso tempo è
più che giusta, a tutela della biodiversità e dell'ecosistema
tutto.
Le analisi colorimetriche, relativo al
torrente, hanno rivelato notevoli quantità di Ammoniaca e
Tensioattivi, il Ph tra 8-9, Durezza 36°F, Nitriti 2,5, Nitrati tra
70-80, Solfati tra 125-135 e Cloruri 250. Siamo sicuri che andrà
molto meglio per l'acqua che beviamo dai fontanini presenti in città.
I dati del monitoraggio dei fontanini,
e le varie fasi dell'attività saranno pubblicati sul sito internet
dell'associazione e della scuola partecipante.
Il progetto inizierà a febbraio con la
classe dell'Istituto Comprensivo Salinari-Palazzo di Montescaglioso.
