Gli allievi di Montemurro in visita alla Provincia

Un centinaio di ragazzi delle classi IV e V e della prima media dell’Istituto comprensivo di Montemurro – Sarconi - Spinoso, accompagnati dagli insegnanti e dalla dirigente Agnese De Pierro, hanno fatto ieri un mini “tour” istituzionale alla scoperta di storia, funzioni e competenze dell’Ente Provincia. Ad accogliere i giovani ospiti, nella sede di piazza Mario Pagano nel capoluogo, è stato il presidente della Provincia di Potenza Piero Lacorazza, assieme al capo di gabinetto Antonio Di Sabato. Si è trattato di un dialogo interattivo tra Presidente e studenti.

 Il primo ha spiegato in sintesi le principali cometenze dell’Amministrazione provinciale, che riguardano tra le altre cose la gestione della viabilità, l’edilizia scolastica, la formazione professionale e l'ambiente, soffermandosi in particolar modo sull’impegno per la realizzazione del programma “scuole ecologiche in scuole sicure”, teso a garantire sicurezza ed efficienza energetica alle scuole del territorio. Interessati e curiosi gli allievi hanno posto diverse domande, spaziando dalle problematiche di carattere nazionale alle questioni locali riguardanti la Val d’Agri e in particolare la gestione delle risorse petrolifere. La storia del palazzo e dello stemma (informazioni racchiuse in un opuscolo che è stato donato ai visitatori, insieme ad una medaglia ricordo) e l’importanza dell’Ente Provincia come ente previsto dalla Costituzione sono state illustrate dal capo di gabinetto Di Sabato. Il tour si è concluso con un momento ludico-formativo che ha visto protagonisti proprio i ragazzi: il Ricopri quiz game. Attraverso il quiz game, predisposto nell’ambito del progetto Life Ricopri “Ripristino e conservazione delle praterie aride dell’Italia centro-meridionale”, le classi in visita hanno avuto la possibilità di affrontare vere e proprie sfide culturali sul tema dell'educazione ambientale rispondendo a domande a risposta multipla sul modello dei più famosi quiz televisivi. 

Un pomeriggio piacevole e istruttivo, dunque, “che ha arricchito - ha sottolineato la dirigente scolastica De Pierro - le conoscenze degli allievi sulle istituzioni, già acquisite tra i banchi attraverso il progetto “Educazione alla cittadinanza”, dando loro l’opportunità di guardare dal di dentro il funzionamento di un ente importante per lo sviluppo delle nostre comunità”. (r.s.)